In primo piano – Pagina 19 – I.C. "Lucio Fontana"

Il prossimo venerdì 6 maggio è promossa l’iniziativa “Streets for kids”, relativa al programma Clean Cities Campaign che guarda alle città attraverso la lente dei bambini e dei loro accompagnatori nel percorso casa-scuola, e che ha l’intento di chiedere più “strade scolastiche” e migliorare la qualità di quelle esistenti.

In allegato la locandina dell’evento.

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admin 2 Maggio, 2022

Pubblicato in: Genitori, In primo piano

Tag: Notizie

Questa mattina gli alunni e le alunne delle classi prime del plesso di Castelseprio 9 hanno ricevuto la visita del piccolo supereroe Capitan Ambiente, che li ha coinvolti con gran divertimento nella campagna di educazione ambientale promossa dalla Regione Lazio.

Un breve e spiritoso cartone animato, l’interazione giocosa con il personaggio e un fumetto incentrato sui temi della raccolta differenziata e dello spreco alimentare, hanno costituito un’esperienza ludica e insieme formativa, ampliando le attività promosse dall’Istituto per sensibilizzare alla salvaguardia del pianeta.

Ringraziando l’Amministrazione per averci coinvolti nel progetto, vi condividiamo alcune immagini dell’esperienza.

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admin 27 Aprile, 2022

Pubblicato in: Didattica, In primo piano

Tag: Notizie

Inizia oggi, venerdì 22 aprile, la SETTIMANA CIVICA, un’iniziativa che il nostro Istituto ha promosso ispirandosi alle due principali ricorrenze della settimana presa in considerazione:

22 aprile la Giornata mondiale della Terra
25 aprile Festa della Liberazione

Tutte le classi dalla scuola dell’Infanzia alla scuola Primaria, fino al 29 aprile, svolgeranno specifiche Unità di Apprendimento (UdA) riferite all’Ed. Civica, organizzando laboratori educativo-didattici interdisciplinari incentrati sullo Sviluppo Sostenibile e sulla Costituzione, e tenuto conto della situazione vissuta a livello internazionale, le attività avranno specifici riferimenti ai valori della Pace e della tolleranza.

La SETTIMANA CIVICA è un progetto condiviso a livello di Istituto, che implementa l’insegnamento annuale e trasversale dell’Ed. Civica in riferimento ai 3 assi principali previsti dalle Linee guida per l’insegnamento dell’educazione civica, ai sensi dell’articolo 3 della legge 20 agosto 2019, n. 92:

COSTITUZIONE, diritto (nazionale e internazionale), legalità e solidarietà: conoscenza, riflessione sui significati, pratica quotidiana del dettato costituzionale rappresentano il fondamento della convivenza e del patto sociale del nostro Paese.
SVILUPPO SOSTENIBILE, educazione ambientale, conoscenza e tutela: l’Agenda 2030 dell’ONU ha fissato i 17 obiettivi da perseguire entro il 2030 a salvaguardia della convivenza e dello sviluppo sostenibile per la scelta di modi di vivere inclusivi e rispettosi dei diritti fondamentali delle persone, primi fra tutti la salute, il benessere psico-fisico, la sicurezza alimentare, l’uguaglianza tra soggetti, il lavoro dignitoso, un’istruzione di qualità, la tutela dei patrimoni materiali e immateriali delle comunità, del patrimonio e del territorio.
CITTADINANZA DIGITALE: per sviluppare la capacità di un individuo di avvalersi consapevolmente e responsabilmente dei mezzi di comunicazione virtuali, con gradualità e tenendo conto dell’età.

Nello specifico, la SETTIMANA CIVICA si articola nell’asse Infanzia/Primaria in raccordo con le proposte già sviluppate in favore degli studenti della secondaria nell’ambito del progetto Kamaleonte (classi prime e seconde) e del progetto Cineforum (classi terze).

In allegato, la locandina dedicata.

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admin 22 Aprile, 2022

Pubblicato in: Didattica, In primo piano

Tag: Notizie

Il nostro Istituto ha aderito alla proposta rivolta alle scuole di ogni ordine e grado di tutta l’Italia per lo scorso 4 aprile 2022, in ampliamento del prezioso lavoro che ogni giorno le scuole e gli insegnanti già svolgono all’interno delle proprie classi sui valori irrinunciabili della Pace e della convivenza civile.

È stato promosso un momento collettivo, e nel cortile di ciascuna sede gli alunni e le alunne hanno condiviso un flash mob performance, realizzando un’immagine che li ha ripresi con la parola PACE figurata da loro stessi.

È stata un’esperienza corale, che ha dato senso alle riflessioni di bambini e ragazzi, e che li ha visti uniti e gioiosi nel condividere un sentimento di solidarietà e di speranza.

Con grande piacere vi rendiamo partecipi dei momenti più salienti e delle iniziative che tutto l’Istituto ha realizzato, sperando che possiate condividerne lo spirito e l’emozione.